随着知识社会的到来，人们对知识服务的需求越来越高，但是，因为处理知识的方式与处理数据的方式有极大的不同，所以，知识处理一直是人们难以解决却又迫切需要解决的问题。为了建立我们自己的大型知识库，我们正在进行国家知识基础设施建设(NKI)的研究。每个知识库都需要有自己的编程界面，以便在知识库的基础上建立知识应用系统，本文的研究目的正是为NKI设计知识编程界面(Knowledge Application Programming Interface，简称KAPI)。 作为处理知识的编程界面，KAPI必须具有适用性、通用性、专业性、完备性、开放性、多层次性和易用性等特点。为了满足不同层次的用户建立知识应用系统的需要，本文除了在KAPI中建立核心操作集外，还建立了简单易用的宏操作集。宏操作由核心操作组合而成。本文从分析知识结构出发，建立了面向知识结构的各学科通用的宏操作集，分析《中国大百科全书：生物卷》中的生物学知识，在生物学领域专家的帮助下，建立了生物学专用的宏操作集。为了使宏操作集可扩充、易维护，本文引入可复用的面向对象的设计方法，将宏操作的实现结构分为分析层、执行层和推理层，层次之间为一种松耦合关系。为了在进行知识处理时能保证隐含在专业知识中的专业习惯不丢失，本文应用了本体的概念， 知识应用系统编程界面（KAPI）的设计设计了概念约束本体，运用属性之间、属性与聚类之间、聚类之间的关系及规则来反应这种隐式的知识，耿得了比较好的效果。 最后，我们应用现有的KAPI集，实现了一个具有基本功能的教学系统。