高校校园信息化就是将信息技术应用到高校的日常运作与管理当中,是实现教育现代化与教育强国建设的重要举措和根本途径。我国高等教育领域的信息化建设工作在过去二十年间取得了很大的成就,各大高校已经基本建成了数字化校园环境,但传统的数字化校园只能在一定程度上满足网络办公的需求,公共资源得不到充分的共享、应用数据无法互通、各部门应用独立开发与运行,很容易形成系统“孤岛”。本文所研究的统一教育服务平台对上述问题提出了解决方案,构建了一个为全校各部门师生提供教育服务的信息化平台。平台为校内用户提供统一的教育服务,统一主要体现在两个层面:一是用户操作的统一,不管系统如何构建都能为不同用户提供统一的操作界面与操作流程;二是业务服务的统一,平台在为不同部门的用户提供互相隔离的业务服务的同时,也能适应部门之间的服务差异化需求。论文针对为校内各部门师生提供统一服务的需求,提出了“业务域”的概念,不同业务域内的服务相对独立、互不影响;对系统业务进行了建模与扩展,描述了通过业务流程再造实现服务场景定制的思路;针对业务域的需求,对业务相关的数据设计了相应的存储方案;在平台架构方面,依照面向服务架构的基本原则,将相关业务整合成相对独立的服务,由各个服务共同组成一个完整的系统;针对系统的服务架构模式,设计了基于单点登录过程的授权认证方案;利用消息中间件技术为网关服务设计了动态路由方案。在进行全面需求分析的基础上,本文将统一教育服务平台分成培训学习、在线业务、考务管理和后台管理四个部分进行设计与实现。培训学习和在线业务是系统的业务主体,提供在线学习与在线考试等功能;考务管理提供相关业务的资源管理服务;后台管理与具体业务无关,主要负责系统的整体管控。相关测试结果表明,本文所设计的统一教育服务平台能够满足预定的需求指标,各部分功能正常运行,各服务可以独立部署并且能够正常通信。平台在稳定性和可扩展性方面均能满足生产环境的要求和后续的扩展需求。