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学习动机对学习收获影响的实证研究——以学习投入为中介
【机 构】
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山西财经大学
【出 处】
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山西财经大学
【发表日期】
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2018年期
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摘 要： 幼儿早期阅读在幼儿成长过程中是一个重要的环节。农村幼儿作为一个特殊的弱势群体，在早期阅读教育过程中存在方方面面的缺陷与不足，利用幼儿园资源，培养幼儿阅读的兴趣，营造“家园”氛围阅读，培养教师“三级培训模式”，从实际出发帮助农村幼儿获得早期阅读教育，从本质上改变农村幼儿早期阅读的落后性和复杂性。 关键词： 农村幼儿;早期阅读教育;贴合实际;三级培训模式 一、 前言 如今这个全民阅读的
前言针对传统教学方法单纯注重知识传授,忽视学生各种技能培养的弊端,PBL模式应运而生,并得到国内外教育实践工作者的普遍认可。然而,在PBL评价方面目前仍多为应用基于事实回
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