抑郁一直备受公众和研究者关注。长期处于抑郁状态的个体容易产生抑郁症等心理障碍。抑郁会为患者及其家庭乃至社会带来不少损失和伤害。我国约30%到50%的大学生存在程度不等的抑郁。然而,目前抑郁的发生机制尚未完全阐明,对抑郁预防和干预的方法也仍需更多研究。研究者认为开放性人格和人的身心健康息息相关,并发现其与抑郁也存在一定关系。此外,应对方式对抑郁的影响一直不乏研究,近年来随着认知对情绪作用逐渐受到重视,研究者认为应考察认知应对在情绪调节中的作用,如认知情绪调节策略。人格又被认为对应对方式有一定影响,开放性人格被认为是大五人格中和认知最相关的人格维度,可能和认知情绪调节策略息息相关,并通过其对抑郁有一定影响。但关于开放性人格本土化研究较少,我国关于其子维度与抑郁关系的深入研究更是几乎没有。本文采取量化研究和质性访谈两个方法,探讨了开放性人格及其各子维度和认知情绪调节策略与抑郁的关系,以及认知情绪调节策略在开放性人格对抑郁的影响过程中的中介作用。研究采用戴晓阳等人于2005年修订的中文版大五人格量表(Revised NEO Personality Inventory,NEO-PI-R)中的开放性分量表,抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)和认知情绪调节策略问卷(Cognitive Emotion Regulation Questionnaire,CERQ)。研究样本由上海市的607名大学生组成。研究结果表明:(1)不同性别、专业的大学生在开放性人格、认知情绪调节策略和抑郁得分上有显著差异;(2)开放性人格整体和抑郁不存在相关;(3)开放性不同子维度通过不同认知情绪调节策略中介作用而对抑郁存在相反的预测作用。本研究丰富了本土化开放性人格的研究内容,从子维度水平揭示了开放性人格、认知情绪调节策略对抑郁的影响作用,为从不同的视角促进我国大学生心理健康工作提供了一定参考。