S管理模式:基于“自在人”假设的教育型企业文化变革与创新

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人才的开发、教育工作是企业持续发展的动力源泉。21世纪创意经济时代,企业需要培育出更多的创造型人才来满足不断发展的需求。然而,传统的企业培训、教育工作仅仅属于人力资源管理的范畴内,缺乏创新理论的指导、合理有效的规划,严重地导致企业人力、物力资源的浪费,更使得企业教育工作得不到强有力的重视和发展。本文从各国及知名企业教育工作的发展现状入手,深入挖掘现代企业教育发展滞后的原因。创意经济下的创造型员工的教育工作,成为了本文研究的主题。本文立足于员工的内在需求,配合企业的长远发展战略,对现
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