【摘 要】
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建立适应社会主义市场经济的人力资源管理制度,是建立现代大学制度的重要内容。作为高校人事制度改革的核心和重点,我国大学教师聘任制改革已进入到一个更加深入的阶段。围绕究竟应该实施何种教师聘任制及如何实施教师聘任制,在校内校外一直争议不绝。而多数先期进行教师聘任制改革的高校无不在统一认识与具体操作上陷入艰难局面。本文力图透过程序性的制度规则理解制度之存在的合法性与合理性。文章尝试在一个理论分析框架之下,
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建立适应社会主义市场经济的人力资源管理制度,是建立现代大学制度的重要内容。作为高校人事制度改革的核心和重点,我国大学教师聘任制改革已进入到一个更加深入的阶段。围绕究竟应该实施何种教师聘任制及如何实施教师聘任制,在校内校外一直争议不绝。而多数先期进行教师聘任制改革的高校无不在统一认识与具体操作上陷入艰难局面。本文力图透过程序性的制度规则理解制度之存在的合法性与合理性。文章尝试在一个理论分析框架之下,为聘任制改革提供一条思考和可行的路径。本论文首先从学术职业这一主要概念出发,阐释了其内
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