随着网络时代的到来，社会信息化程度不断提高，由此产生知识总量的剧增，知识更新速度的加快，使得教育的负担越来越重。如何正确评价学生在有限的时间内掌握的知识，成为摆在所有教育工作者面前的一大难题。而今，我们欣喜地看到很多学校已经或正在组建校园网，许多教师在积极地学习现代教育技术相关理论，用于辅助教学的现代教育媒体的种类也越来越丰富，其功能越来越完善，这无疑为解决这一难题创造了好的条件和手段。但我们也注意到许多学校，特别是中小学没有很好地运用现代网络技术以及现有的设备对学生成绩进行管理，很多学校还是在进行单机的学生成绩管理，对学生作出及时评价及为不利，也妨碍了教师对教学策略、教学方法作出及时的分析和调整，甚至延误教学计划的完成。 本文主要对在线学生成绩管理系统进行了深入的分析和研究，提出了在线学生成绩管理的理论依据和实现的方法。全文共分七个部分：第一部分就在线学生成绩管理系统在教学中的作用以及本论文的研究背景、意义及国内外的研究状况进行了阐述；第二部分简要介绍了本系统的理论与技术基础以及对此系统的指导；第三部分提出了成绩管理系统的主体设计思想，系统的设计目标、功能及特点；第四部分针对系统所需数据库进行设计及后台数据库的配置；第五部分为全文的重点，主要对成绩管理系统的实现技术进行分析；第六部分对系统的应用和测试进行说明；第七部分对全文进行了总结。学生成绩管理系统完成后，教师和学生都可以不受时间和地点的限制查询学生资料、成绩。教师还可以对学生资料、成绩进行适时的添加或修改等，在线学生成绩管理系统能硕士学位论文、IASJf王R’S一11iL515帮助教师更充分地利用网络资源，大幅度地提高教学时效。