中国德语专业学生翻译练习错误分析

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在外语学习中,学生们会犯各种错误。但犯错误不一定是件坏事,它可以帮助学生们和老师们发现学习和教学中的漏洞,错误也是推进学习的重要信息来源。本文在解释翻译学和语言学的理论基础上,以广东外语外贸大学德语1702班的翻译练习作为研究对象,对练习中的错误进行了系统的分析和修改。本文作者在对练习中出现的错误分布情况统计、比较以及详尽的描述和原因分析后发现,学生们在把中文翻译成德文的练习过程中,一个句子里面往往存在多个错误,根据数据显示,文法错误出现的次数最多,而语用错误出现得最少。同时,作者也发现了错误的产生还会受到母语和其他语言的影响。最后,作者解释了这些错误出现的原因和错误类型,对如何提高德语翻译和写作能力也给出了一些建议。
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