儿童是社会可持续发展和文明传承的保证,其发展状况是决定日后人口和社会发展的重要因素。儿童房是伴随着儿童成长、生活和学习的“多功能空间”,一方面,儿童房需要承载儿童很多的活动,例如:生活起居、游戏、交往等,另一方面,儿童房对儿童成长过程中儿童的身心发育与能力培养也起着十分重要的作用。现阶段,随着经济与社会的发展,儿童居住、活动空间获得了长足的发展,大部分家庭都倾注了大量心血进行儿童空间的设计。所以,儿童房设计越来越注重不同年龄阶段儿童的生理、心理和行为特征的变化。本论文研究的对象是年龄段在0-12岁之间的儿童,将其分为0-3岁、3-6岁和6-12岁三个年龄段,通过对不同年龄段儿童的行为特征调研与分析,详实的介绍了不同年龄段、不同性别儿童的生活需求,并通过分析儿童生理学、儿童心理学和行为学等相关学科知识与儿童房室内家居设计相结合,总结出不同年龄阶段儿童行为特征的变化,将其运用到儿童房的空间设计、家具配置及家居设计的利用之中。以无锡地区居住楼盘为例,对无锡市中等收入的家庭进行入户实地调研,实际调研儿童房的位置、面积、平面布置等相关数据,归纳出儿童房的常用空间类型,调研所获得的大量的详实的案例和数据使得本论文的设计建议具有非常接近事实的基础。通过调研的结果,从中选择了两个具有代表性的儿童房的户型图,进行再设计,使其符合不同年龄段儿童成长的规律和变化。在固定的面积、有限的空间内,儿童房设计应该如何根据儿童的成长,进行简化的、低成本的、可持续发展的布局调整,及儿童房家居的摆放规律是本论文的创新点。特别是结合2015年10月29日闭幕的五中全会中,我国确定全面实行“二胎政策”以来,探索伴随着儿童的成长,未来的家庭成员构成将从一个儿童到两个儿童这一变化,论文的研究成果针对未来有两个儿童的家庭,提出了儿童房室内设施模块化设计的可持续战略,为有一到两个儿童的儿童房空间利用及家居设计研究做基础。本论文符合现代化家居生活、儿童成长的人性化发展趋势,能对未来的儿童房设计有所启发,能够帮助设计师更深入地了解使用者的真实需求,设计出更符合儿童需求的儿童房设计;让以后的90后、95后的年轻家长们在布置和装饰儿童房的时候提供可实施性建议,努力给儿童营造一个科学、舒适、适合、实用、合理的儿童房,让儿童在这里有一个崭新的记忆,崭新的生活。