高校贫困生问题已成为一个社会性的问题。帮贫助困也为人们所共识。但贫困生受助后的心理状况如何?人们却所知甚少。本文正立足于此，从情感的角度上对贫困生心理状况进行了调查，发现高校贫困生的负性情感状况与非贫困生的相比呈显著差异。本文从需要、认识、压力源等多角度对此状况进行了成因分析，探寻使高校贫困生产生负性情感的多种因素。以此为依据，把心理学的理论与方法融于思想政治工作中，探索出能够把外界的帮助和关爱根植于高校贫困生心田的有效方法。这些方法从宏观上入手，通过资助体系，用社会上的关爱情怀来打动贫困生。在以情感人的过程中由同情走向尊重，在尊重的具体实施上用给予去引导奉献，在物质给付的不足上注重精神激励。外界的关怀就这样一步步地进入贫困生的心灵深处，从而强化了其心理防御机制，最终使其走上自我发展的良性心理历程。