当前,我国社会正处于传统向现代的转型期,现代化的交往方式使陌生人关系逐步取代熟人关系。人与人之间的关系的变化扩展了人际交往范围,但交往对象的复杂也容易引起人际交往中的新矛盾,损害人际关系和谐,甚至阻碍社会治理现代化的推进。社会治理现代化的目标是实现人际和谐、社会安定有序,而思想政治教育是实现这一目的的重要途径。随着社会治理现代化进程的不断深入,我国正在逐步构建多元主体共建共治共享的社会治理体系。新体系的形成对我国人际关系的应然样态提出了要求。在社会治理现代化进程中,应然的人际关系以信任为心理基础,并且这种信任关系以制度信任为保障,并非传统社会中的熟人信任关系;应然的人际关系以有序为基本要求,并且这种人际有序是在法律制约下每个人的自由、平等,而并非传统社会中的等级秩序;应然的人际关系以和谐为价值旨归,而新型的人际和谐是社会生活共同体中所有人的和谐关系的表述,并非传统社会中特指的差序和谐。然而,我国社会治理还处于建设时期,治理方式还未完全实现现代性的转化,因此,我国的人际关系仍然存在信任弱化、秩序失衡、阶层失谐的问题。在人际关系中,传统社会中的熟人信任式微和现代社会的制度信任尚未建立昭示着交往主体情感疏离;现实交往中社会排斥现象和网络交往中的圈层隔膜表明交往实践存在隔阂;而权力运作的失范和贫富阶层的固化则证明了社会阶层失谐,社会有机团结受损。究其原因,可以概括为以下三个方面。从交往主体看,公权力部门的现代权利理念转换滞后和社会主体的角色认知偏差,导致了社会治理现代化进程中存在人际关系问题;从交往中介看,现实实践中资源分配的不均衡和虚拟实践中网络治理的不完善,是社会治理现代化进程中人际关系问题的重要原因;从交往环境看,社会组织整合利益的功能和信用制度行为规范的作用未完全发挥,同样导致了社会治理现代化进程中存在人际关系问题。鉴于此,为构建社会治理现代化进程中应然的人际关系、实现人际关系的和谐有序,首先,交往主体要强化自我教育,树立道德目标、完善公共意识观念,并自觉的参加道德实践、做实践中的公共人,构筑人际和谐的个体基础;其次,相关部门要提高实践水平,既要推进共同富裕、强化社会有机团结,又要加强网络治理、规范网络交往行为,完善人际和谐的实践中介;最后,多元治理主体要合力协作、打造公共空间,社会组织要提高自身平衡多元利益矛盾的能力,政府要规范制度的设计与运行、构建制度信任关系,共同改善人际和谐的交往环境。