随着社会的进步和新媒体技术的运用与发展,人们的生活方式发生了翻天覆地的改变,信息传播的渠道越来越多、信息传播的速度也越来越快,受众碎片化的阅读习惯也促进了媒体内容和形式的革新,新媒体环境下微纪录片的选题角度、创作手法、表现方式也呈现出多元化发展的态势。为了研究新媒体环境中微纪录片的创作,本文结合个人实践作品,对新媒体环境下微纪录片的创作进行探究。个人毕业作品《搁浅的鲸》以三位考研失败的青年为拍摄对象,他们或毕业于名校或毕业于普通高校,却在高考后的第二次“求学”路上遭遇挫折,陷入暂时的困顿。在题材上以三位青年的日常生活为主体,通过不同人物在不同场景下的成长历程,让受众感知考研群体的真实状况以及考研的一个整体生态形式。在体裁方面选择了微纪录片模式,并就微纪录片的理论和创作进行研究和实践。最终个人毕业作品选择单线叙事,对三位截然不同的主人公进行横纵对比,着重突出人物的性格特征和心理变化,利用主人公自身独白增加叙事的真实性,提高受众代入感引发情感共鸣。本文旨在从微纪录片创作者的角度出发,结合新媒体环境阐述影片的创作理念和选题价值,回顾影片的拍摄、制作过程,总结过程中取得的经验和不足之处。希望能够通过本次实践研究,一方面践行理论指导实践,探索微纪录片的创作在新媒体环境下的特点;另一方面从实践中凝练新媒体环境下微纪录片创作的新思路。