新疆是个多民族聚集地区，少数民族人口占多数。全区人口中，各少数民族人口约1307万人，约占总人口的60%。少数民族教育是新疆教育的主体，双语教育是新疆少数民族教育的重要组成部分。新疆经济和社会发展科技是关键，教育是支撑。通过民汉双语教育，培养既能运用汉语掌握先进的科学知识和技术，又能保持本民族语言和文化的“民汉兼通”人才，是实现新世纪新疆跨越式发展的必要举措。随着新疆经济社会发展的不断深入，民族交流日益密切，少数民族对学习汉语的意愿也日益浓烈。在党的民族政策和教育政策的指导下，新疆双语教学稳步推进,双语教育健康、持续发展。但在双语师资、教材、师资培训等方面还存在一些问题,面临着不少困难。因地制宜，做好双语教育发展规划，加大对双语教育的投入，不断完善双语教育的体制机制势在必行。本研究在对新疆地区双语教育实地调研的基础上，对当前新疆地区双语教育的现状、存在的困难和问题进行分析，并提出相应的对策建议，以期使新疆地区的双语教育健康、稳步的推进。论文绪论部分介绍了选题的背景、问题的提出、选题的意义、文献综述、核心概念的界定、研究目的及方法。第二章介绍新疆双语教育现行状况第三章对新疆现阶段双语教育的现状进行分析第四章对新疆现阶段双语教育中存在的问题进行分析第五章针对前两部分新疆双语教育现状及存在的问题提出相关建议