自我教育在人类思想教育史上一直占有重要的地位，是人类思想政治教育行之有效的方法。自我教育是青少年思想政治教育的重要环节和有效形式，思想政治教育的成效如何最终都要通过青少年的自我教育这一途径来实现，并通过自我教育的效果得到检验。确立自我教育在教育中的核心地位，加强自我教育，充分发挥自我教育的能动作用，是克服当前教育中的种种弊端，真正有效地实施素质教育，全面提高教育质量和效率，促进人的整体素质全面、协调、自主发展的根本问题。文章首先对“自我”和自我教育的概念进行分析、界定，结合古今中外哲学家、教育家的有关论述，概括了思想政治教育过程中青少年自我教育的一般特征和根本特征，并指出了青少年进行自我教育的特殊性；其次，文章重点阐述了思想政治教育过程中青少年自我教育的必要性及其可能性，为自我教育在青少年思想政治教育过程中的重要作用提供有力的理论基础和现实依据；最后，文章结合青少年的心理和生理特征，提出和论证了思想政治教育过程中青少年进行自我教育必须坚持的原则和方法，并强调了思想政治教育者在青少年自我教育中的重要作用，为进一步提高青少年自我教育能力提供了保证。