本文以陈伯吹主编时期(1945-1952)《小朋友》杂志编辑特色为研究对象,将刊物置于二十世纪四五十年代的社会历史环境中,细致地梳理其创办背景、发展历程,讲述陈伯吹与《小朋友》的结缘历史。以此为基础,深入地分析了陈伯吹主编时期《小朋友》杂志的编辑特色,力图揭示《小朋友》持续发展的成功秘笈。通过梳理《小朋友》杂志在内容、形式、作者等方面的编辑特色及其与同类刊物的差异,为当今儿童期刊的可持续发展提供借鉴。本文立足历史唯物主义,采用跨学科研究法、文献分析法、比较分析法,竭力对《小朋友》作全面、系统的分析。论文主体共分为五个部分:第一部分:《小朋友》杂志的创办背景和发展历程。《小朋友》是一份儿童刊物,他的诞生和历史环境密不可分,五四新文化运动、新文化人士、国外优秀的儿童文学作品都是《小朋友》杂志的催生因素。在这错综复杂的环境下,《小朋友》杂志于1922年4月6口创刊了。1937年上海沦陷,《小朋友》杂志被迫停刊。1945年,抗口战争胜利在即,中华书局于4月1 日复刊了《小朋友》杂志。陈伯吹临危受命,成为复刊后的第一任主编。陈伯吹的一生,都贡献在儿童文学生涯中,是20世纪以来中国儿童文学发展进程中鲜活而又典型的历史标本。陈伯吹结缘《小朋友》杂志,从1919年应聘被拒,到1944年入职《小朋友》,兜了 24年的大圈子。在陈伯吹担任《小朋友》杂志主编后,他以“儿童本位”理念为最高准则,在继承的基础上对《小朋友》进行了创新,使刊物形成了自己个性化的编辑特色。第二部分:陈伯吹主编时期《小朋友》杂志的内容编辑特点分析。笔者对陈伯吹主编时期《小朋友》杂志的内容编辑特点进行了详细分析,分析刊物在办刊理念、栏目、内容等方面独树一帜的特色,并在其中贯穿《小朋友》杂志与同时期儿童刊物的比较,立体化地凸显《小朋友》杂志内容方面的编辑特色。第三部分:陈伯吹主编时期《小朋友》杂志的形式编辑特点分析。笔者从《小朋友》杂志的形式编辑特点出发,分析了《小朋友》杂志的封面特征——直观醒目,有视觉冲击力和插图特征——美观效果和艺术效果并重。第四部分:陈伯吹主编时期《小朋友》杂志的作者特点分析。笔者通过数据统计和定量分析,了解到《小朋友》杂志作者团队的强生力量,得出《小朋友》杂志编辑特色的形成与其作者团队密切相关。第五部分:《小朋友》杂志对当今儿童期刊的启示。最后,笔者总结了《小朋友》对当今儿童期刊的启示:坚持儿童本位,与时俱进;特色是期刊长足发展的灵魂,要做到“人无我有,人有我优,人优我转”;从读者中来,到读者中去,为读者提供最优秀的作品。《小朋友》杂志是一部珍贵的史料,见证了 20世纪20年代以来我国期刊的发展历程,对它进行探析,不仅可以了解儿童期刊发展历史,还可以从中汲取期刊发展的宝贵经验。