摘要作为学术论文的浓缩和精华,是介绍学术论文的基本内容和主要研究问题的重要载体。其特殊的写作形式和语义特征引起了语言学界尤其是专门用途英语(ESP)学者的广泛关注。国内外的学者从不同角度对英语学术论文摘要进行了研究和探讨,但这些研究主要是从题材分析宏观角度展开的,而基于语料库从微观层面对摘要中动词的型式研究却少有涉及。型式是指与某个词有规律地相关联并对其意义产生影响的所有词汇组合。如果一个词的某种组合出现的频率高,或者某种组合取决于一个词,再或与一个词相关的某种组合具有明确的意义,那么就可以称此组合为该词的型式(Hunston,2002:12).相比传统的语法,型式注重词汇和语法结构之间的共选关系以及型式和意义之间的关系。对于英语学术论文摘要中的动词型式目前鲜有深入研究。因此,本文基于纺织科学英语学术论文摘要语料库,通过对语料库进行赋码,利用WordSmith4.0,研究纺织科学学术论文摘要中高频报道动词的型式。报道动词是指在语义上与研究过程密切相关的词汇动词,这些动词主要用来描述学术论文中的研究行为,话语行为和认知行为。具体来说,报道动词是用于陈述研究目的,指出研究内容和阐述研究发现的动词。本文对报道动词的研究主要回答以下三个问题：1.纺织学术论文摘要中高频的报道动词有哪些?如何根据其语义进行分类?2.报道动词的典型型式有哪些?3.报道动词的型式具有哪些功能?本研究发现,在纺织科学英语学术论文摘要语料库中,出现频率在100次以上的报道动词有32个。根据语义和搭配的相似性,报道动词可以分为研究动词,话语动词和认知动词。其中,研究动词可以分为过程动词和发现动词。三类报道动词的典型型式如下所示：过程动词主要以五种型式出现："be V-ed prep.","be V-ed.","be to V","be V-ed to v","V n";发现动词主要的型式有五种："V that","it be V-ed that","be V-ed to be/v","be V-ed prep.","V n";话语动词的型式主要有五种："V that","V n","it be V-ed that","be V-ed.","be V-ed prep.";认知动词的型式主要有三种："it be V-ed that";"be V-ed to be/v";"as V-ed".报道动词的型式主要体现了以下四种功能：第一,过程动词的型式主要用于指出研究主题和描述具体的实验步骤；第二,发现动词的型式主要用于揭示客观的研究结果；第三,话语动词主要用于对研究结果的讨论并说明研究成果的用途；第四,认知动词的型式主要用于阐述对研究结果的期望。期望本文对报道的型式和功能的研究结果对学术英语研究和非本族语的英语学习者的学术英语教学和学习提供有价值的启示。