孔子与亚里士多德——东西方历史长河中两位思想巨人,作为古今中外最为重要的哲学家、教育家、政治家,他们的思想言论闪耀着智慧的光芒,投射到政治、文化、教育等各个领域。在音乐教育上,两者同样有丰富和独到的见解。二者的音乐教育观有何异同?其不同之处是否也体现了东西人文与艺术教育观的差异?如何将他们音乐教育思想的精髓更好的借鉴于当今普通高校非专业音乐教育中?本文将带着这些疑问以孔子与亚里士多德的音乐教育思想为论题,对比和思考两者的异同,并力求从中获得对当代普通高校音乐教育的新的认知。这篇论文将以古今公共艺术教育理念为核心；以孔子和亚里士多德的音乐教育思想为线索；以他们的音乐教育言论及思想为依据来具体比较二者的音乐教育观。全文将分为四个部分：第一章引言,对本命题相关研究的综述。第二章孔子与亚里士多德音乐教育思想概述,分别介绍孔子与亚里士多德音乐思想的重要内容。第三章孔子与亚里士多德音乐教育思想比较,从音乐教育的目的、内容、对象等入手对两者进行比较。第四章孔子与亚里士多德音乐教育思想的当代启示,根据前文研究结论,结合我国教育实情,对当代普通高校音乐教育进行的思考与分析。