一般自我效能感是个体对自己应对不同环境的需求或面临新环境时的一种总体性的自信心，它能在较为广泛的情境中对个体的行为进行预测，会影响个体的心理健康。同时有越来越多的研究表明大学生的心理健康问题不容忽视，而贫困大学生作为其中的一个特殊群体，其心理问题尤为突出。为了能够针对贫困大学生开展有效的心理健康教育，有人引入了一般自我效能感的概念，但研究多局限在现状的描述，或者是简单的相关。本研究应用一般自我效能感量表、应付方式问卷、中国大学生心理健康量表以在校贫困大学生为研究对象，比较了他们在一般自我效能感、应对方式和心理健康方面的特点，并研究了这三个变量之间的关系，结果如下： 1．和普通大学生相比，贫困大学生的一般自我效能感偏低。 2．贫困大学生除了具有一般大学生的焦虑、抑郁等问题外，还有自卑、退缩、依赖等问题。 3．和普通大学生相比，贫困大学生采用较多的是解决问题的应对方式，很少使用求助的方式，同时也会使用较多的不成熟应对方式。 4．应对方式在一般自我效能感和心理健康之间起部分中介作用。