随着篮球运动的发展,各项篮球赛事如CBA、WCBA、NBL及省内的各种篮球比赛开展的如火如荼,比赛层次也不断提高,但是比赛要井然有序地进行,则需要篮球裁判员的参与,并且裁判的工作在比赛中起到不可替代的重要作用。所以要提升篮球裁判的执裁水平,需加强对篮球裁判员的培养与考核。目前,伴随着篮球运动的逐步发展,针对裁判工作提出了更新、更高、更复杂要求,同时裁判员的培养考核也需要不断完善。本课题拟对河北省的篮球裁判员的培养和考核进行调查和分析,结合河北篮球的发展状况及河北省篮球裁判水平和管理制度,找到其中存在的问题。研究的目的、意义1.研究的目的了解河北省篮球裁判员培养考核的现状,通过分析查找出问题和制约因素;为河北省篮球裁判员培养考核的建设改革提出合理化建议。2.研究的意义本科课题主要针对河北地区的篮球裁判员的培养和考核进行调研,结合河北地区的具体发展现状以及篮球裁判员的培养体系,探究培养体系中存在的不足。调研的重点是河北高校体育专业裁判员的培养模式,借鉴外省的研究成果,结合河北高校的实际情况,为制定出符合河北篮球裁判发展的培养考核体系提出建议,旨在为河北培养更多更好优秀篮球裁判员提供理论参考依据。另外,我现在从事的工作也包括对河北省篮球裁判员的管理,为更好地推动篮球运动在河北的发展,河北省篮球裁判队伍的建设也是摆在我们面前的一项重要任务,因此通过研究河北篮球裁判员的培养和考核现状,有助于我们更好地进行裁判员管理工作,提高河北篮球裁判的整体水平,逐步使裁判职业化和年轻化,为河北省篮球裁判及中国篮球裁判水平的提高提供理论依据。结论 1.河北省篮球裁判的年龄阶段集中在了18岁到44岁之间,其中人员的结构以教师为主,裁判的来源主要集中在各所高校,且工作的年限都达到了6年以上。2.河北省体育局负责组织对一级裁判员培训和考核,市局单位对二级裁判员组织培训和考核,对于三级裁判员的培训和考核工作需要明确主管部门。3.河北省内的教学体系中只有少数高校开设专门的篮球竞赛和裁判课程,没有正规的高校篮球裁判组织和社团。高校对学生裁判员的培养模式不完善。4.河北省内的篮球裁判员的培养中存在着一定的问题,裁判员的人员结构不合理,裁判员的培训次数少,培训的形式单一,培养时间较短,并且没有形成合理的考核体系考核的形式也只是流于形式,相对简单。建议 1.加强业务能力的学习和提高思想道德的认识,以适应各种赛事活动市场化运作和管理后,对裁判员在业务能力、职业道德等方面提出的更高的要求。2.体育和教育相关部门应该联办,对高校裁判员培养给予充分的重视,并提供政策与资金上的支持。3.在完善裁判员的管理机制在现行体制下,注重经常性地组织各级别裁判员的学习和培训,从而提高裁判员的综合能力。