本文探究非智力因素与数学成绩的相关性。数学是所有高考考生的必考科目,数学成绩在高考总成绩中占着举足轻重的作用,也是拉开考生分差的主要因素。高考数学试卷涉及的考点众多,难度系数波动大,试题形式多变,要求学生除具备扎实的数学基础外,还要有良好的心理素质,考试中才能沉着应对。文章围绕以下几个问题展开：(1)数学成绩与非智力因素的相关性探究；(2)高考数学中非智力因素失分原因；(3)减少非智力因素失分的对策。通过研究表明：非智力因素对高考数学成绩的影响极其显著。具体表现为：(1)非智力因素水平越高,数学成绩越好,反之亦然；(2)男女学生非智力水’平存在差别,成绩不同的学生也存在差别。教师和学生在平时的教学和学习中应密切关注,有意识地培养。文章提出,为减少非智力因素教师需做到以下几个方面：(1)培养学生正确的考试动机、明确考试目的；(2)培养学生自信心；(3)增强考试意志力、培养考试习惯；(4)培养学生浓厚的学习兴趣。学生应做到以下几个方面：(1)加强对基础知识的理解、运用；(2)考试时不急不躁,力求运算准确；(3)养成良好的应考习惯、掌握巧妙地解题技巧；(4)规范解答；(5)将应试心理状态调整到最好,树立信心；(6)善于总结反思,建立非智力因素失分题库。