电子竞技游戏中的阅读行为研究--以英雄联盟为例

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美国图书馆协会主席Loriene Roy认为游戏在故事方面和知识方面超越任何一本小说,且游戏是集电影、小说、书籍和社区的特点于一体的综合体,玩游戏也是一种阅读。《英雄联盟》每月有超过145个国家的数百万玩家登录,已经成为世界上用户群最大的游戏之一。该游戏在强调操作和配合的同时也注重阅读的作用,玩好英雄联盟需要了解游戏中每一个版本的变动和改进。另外,在游戏过程中及时与队友沟通交流、看队友给出的信号信息与队友进行良好的配合等更是一场胜利的必要因素。要了解这些信息,除了在游戏中不断实践之外,还可以在游戏虚拟社区、移动APP、微信公众号、微博上通过阅读获得所需信息。
  因此,本文针对电子竞技游戏《英雄联盟》玩家在游戏中以及游戏线下的阅读行为进行了以下几个方面的探究:
  第一,通过阅读电子竞技和阅读行为的国内外研究成果并梳理相关理论文献的方式探究电子竞技和阅读行为的研究现状、背景和意义等,为本文后续研究内容、研究方法和技术路线打下基础。
  第二,通过分析相关研究成果,建立电子竞技游戏中的阅读行为研究框架来进一步探讨电子竞技游戏的概念、特征和发展趋势;界定电子竞技游戏中的阅读行为概念,并且对游戏阅读行为中最具有代表性的声像阅读和符号阅读进行介绍;梳理与本文相关的阅读心理学理论、使用与满足理论、心流理论和自我决定论等理论。
  第三,以《英雄联盟》玩家作为研究对象,对《英雄联盟》玩家的阅读行为进行了访谈调查。调查主要围绕以下几方面展开:游戏中的心流体验、游戏阅读认知与阅读习惯和游戏阅读行为三部分,对这三部分研究内容进行访谈提纲的设计。
  第四,通过质性研究访谈的形式实施调查,并对访谈资料进行编码,分析《英雄联盟》玩家的阅读心理、阅读需求、阅读动机、阅读方式。分析结果表明,阅读资料获取方式、阅读内容、阅读信息时的情感体验和阅读的互动性是影响玩家阅读行为的最重要因素。
  第五,根据访谈资料分析结果对图书馆的阅读服务提出了建议。在图书馆阅读推广方面,开展游戏嘉年华系列活动,推广“游戏即阅读”的新理念;图书馆游戏服务方面,提出“阅读+”系统构想,在该游戏中建立良好的阅读社群、增强游戏及时反馈、利用游戏推动阅读。
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