《速成汉语基础教程》与《我们的汉语教室》练习对比研究

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对于来中国短期强化汉语的外国学生来说,一本好的对外汉语教材可以帮助他们更快、更好地掌握汉语语言知识。选取一本好的教材,除了需要考虑教材内容的选择与编写,教材中练习的设置也是重要的考量部分之一。鉴于此,本人选取了两套初级阶段综合课速成教材进行练习部分的对比研究,旨在通过考察练习设置的不同方面,为日后的速成教材练习部分的编写提供可借鉴的经验。本文在考虑到教材性质和教学对象等因素之后,选取了《速成汉语基础教程》和《我们的汉语教室》两套初级综合课教材为研究对象。文中第一章通过对两套教材的编排体例进行对比,找出书籍编排的异同之处,并提出相应的练习编排建议。第二章是针对两套教材练习题题量进行对比研究,分析教材中的练习题量强度。第三章是关于练习题题型方面的对比,通过题型的种类和使用频率等方面的研究,提出关于题型选择的相关建议。第四章是针对练习题内容方面的对比,针对不同的学习内容设定相应的练习形式。最后根据以上四个方面的研究给出相应的教材练习部分的编写建议和教学建议。
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