女性由于生理、心理和社会角色的特殊性,相较于男性而言被视为社会中的弱势群体。而在女性群体中，幼女的身心、年龄、社会阅历、社会认知、事物辨别能力等方面与成年女性相比无疑是“绝对的弱者”，她们对于来自外部的伤害防御能力差，自我保护意识弱，遭受犯罪侵害的可能性更大。近年来，我国的性侵害幼女犯罪案件频发，引起社会各界的高度重视。性侵幼女已成为严重侵犯公民人身权利、践踏法律道德、破坏公序良俗、残害幼女身心健康的暴力犯罪。因此，对性侵害幼女失范行为这一严重践踏人性的社会热点问题进行研究，显得尤为重要和迫切。本论文着重以社会学为背景，运用社会学相关理论对性侵害幼女失范行为进行研究。在总结借鉴前人研究成果的基础上，按照理论与实际、问题与对策相结合的整体思路进行探讨分析。首先，从法律角度明确性侵害幼女失范行为的相关概念，以走访**市检察院未检处获得的性侵害未成年人统计资料为主要依据，大致勾勒出性侵害幼女失范行为的特点。其次，通过本性归因和情境归因理论，探讨性侵害幼女失范行为高发的原因。通过分析，论文进一步提出引发该行为的根本原因来自情境归因，这样能更有效地预防和控制。再次，研究性侵害幼女失范行为涉及多个学科领域，因此，论文基于教育学、心理学、法学和社会学视角，从个人、家庭、学校、政府、社会团体、社会传媒和法律等不同层面进行了分析，并提出相应的解决策略。总之，本论文高度关注性侵害幼女失范行为这一严重的社会问题，能够为社会不同层面加强管理提供理论与实践依据，并且在一定程度上达到减少性侵害幼女失范行为、构建和谐社会、推进精神文明建设和为幼女健康成长营造良好社会生活环境的目的。