深度教学视角下高中生物学生命观念的教学探索

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tian358120

【摘要】

：

“核心素养”成为了近几年高中课程改革中的研究热点,生物学科中重点研究“生物学学科核心素养”。生命观念作为生物学学科核心素养之首,是最具生物学特色的一大维度,它主要包括结构与功能观,物质与能量观,进化与适应观,稳态与平衡观。如何深度理解生命观念的内涵,引导学生树立生命观念成为亟需解决的问题,但由于近几年对于生命观念的研究颇为缺乏,生命观念的理论和实践研究尚未成熟,因此本研究旨在从深度教学的视角分析生

【作者】

：

杨柳玥

【出处】

：

华中师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

生命观念高中生物深度教学结构与功能观物质与能量观

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