近些年来,口译领域的研究已经开始从单学科研究向跨学科研究转移。口译研究已经开始借鉴哲学、心理学以及语言学等学科的研究成果。该实验报告旨在从心理学的视角,通过实证研究,调查问卷和采访等方式,揭示性格特点和口译的表现之间潜在的相关性。性格测试将通过艾森克人格测试问卷调查得出,该问卷有英国心理学家艾森克发明,在世界医学、司法以及教育等领域,以及较高准确度,适用范围广而得到普遍采用。调查问卷的30个对象来自广东外语外贸大学高级翻译学院2013级MTI口译班。均全部获得人事部翻译专业(资格)考试二级口译证书。蔡小红(2003)认为,口译的评估应着眼于三个层面的信息,即信息点(以语义为单位)、信息意层(以一个完整的意义级层为单位)和信息结构(以一个完整的意义结构、关系结构、事件结构、观点结构等为单位)。实验中采集的数据将通过SPSS22.0进行样本统计与分析,本实验同时采用了定量研究和定性研究方法。该实验的局限性以及其潜在的意义在报告的末尾会做出阐述。