随着世界各民族之间的交流合作不断加深，各民族文化逐渐由单一性转向多元性。多元文化对不同阶层的人们产生巨大的影响，在这种文化背景的冲击下，民办高校师资队伍建设也受到不同程度的影响。因此，在今天研究民办高校师资队伍建设不能不研究多元文化对它的影响。本文主要是从多元文化对教师队伍建设影响的角度来探讨二者的关系、发展趋势以及相互影响。在未来的民办高校生存方面所产生的巨大影响。分析多元文化背景下民办高校师资队伍建设中存在的问题，并探讨解决问题的途径和方法。论文共分为五个部分。第一部分绪论：主要介绍了研究背景、国内外研究现状和研究的思路方法。第二部分理论综述：对多元文化概念、民办高校以及民办高校教师的概念进行界定，对多元文化的特征进行了描述，并分析了多元文化的影响及民办高校师资现状及构成。第三部分提出问题、前景展望：从多元文化背景下民办高校师资队伍人员流失现状分析多元文化背景下民办高校教师队伍中存在的问题和原因，并对多元文化背景下民办高校教师队伍发展前景进行展望。第四部分提出解决问题的对策：从民办高校内、外部环境的对策对师资队伍建设的影响对前一章中提出来的关于多元文化背景下民办高校师资队伍建设中存在的问题提出解决问题的对策。第五部分结束语：对多元文化背景下民办高校师资队伍建设对民办高校发展的影响进行总结。