中国在国际上的地位不断地提升,世界范围内学习汉语的热潮正在不断地持续高涨。哈萨克斯坦与其它国家一样,正在积极展开汉语国际推广工作。笔者是哈萨克斯坦的本士汉语教师,也是来华的留学生,不仅对哈国的汉语教学现状有一定的了解,来中国后更是了解了更多的中国文化,见识到许多新的汉语教学方法,接触到许多不同的汉语教学理念,因此想通过对哈萨克斯坦汉语教学的研究为其汉语教学的进步发展尽一份力。本研究以哈萨克斯坦阿拉木图市的三所汉语教学的高校为研究对象进行相关调查,他们分别是：哈萨克国立阿里-法拉比民族大学、哈萨克国立欧亚大学、哈萨克阿布莱汗国际关系与世界语大学。在调查中笔者发现当前哈萨克斯坦境内高校和哈国教育部在满足本国汉语学习者学习汉语方面还有一定的不足之处。比如：1)没有统一的汉语教学大纲,2)没有统一的学生水平评估标准,3)对聘用教师问题上也没有统一的标准等等。这些问题大大小小的影响着哈萨克斯坦的本土汉语教学。在调查的基础上,笔者对哈萨克斯坦汉语教学的问题进行了分析还对产生问题的原因进行了探索,并且尽量提出有针对性的解决方案。本文共五部分：第一部分为绪论,主要介绍问题的提出及研究意义、文献综述、核心概念界定、研究的目的与内容、研究方法与研究的重点、难点和创新点。第二部分主要通过调查查找和摸清楚哈萨克斯坦的汉语教学现状及可能存在的问题。第三部分是将问题一一呈现。第四部分是对问题产生的原因进行分析,第五部分提出相应对策解决问题。