美国社区学院办学模式研究

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美国社区学院从19世纪末20世纪初创建以来,经过100多年的发展,成为美国高等教育领域中最富有活力的一个层次,它对推动美国高等教育的大众化、普及化、民主化进程起到了举足轻重的作用。它是美国人民奉献给世界的一项伟大创造,也是国际高等教育的一朵奇葩。鉴于此,本文首先将社区学院作为一个问题提出来研究。其次,从办学模式的构成要素出发,对美国社区学院的教学模式、管理体制、经费筹措、招生和毕业生就业制度、教师管理这五个方面进行了分析思考。最后,借鉴社区学院办学模式的成功经验和做法,得出对我国高等职业教育发展的启示。
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