高职院校辅导员的主动离职问题凸显了公共部门人力资源管理中存在一些缺陷,反映出公共部门的人力资源管理策略应该继续完善以打造一支业务能力过硬、综合素质好、人心稳定的辅导员队伍以支撑和保障高职院校的发展。本文以广州科技贸易职业学院辅导员的主动离职问题为例子,从相关的主动离职理论和辅导员离职问题的现状分析入手,综合运用问卷调查、统计分析等方法,客观地分析了广州科技贸易职业学院辅导员队伍的主动离职问题及其影响因素,根据本研究所得的结果、学校的实际情况和笔者的工作经验,提出了解决广州科技贸易职业学院辅导员队伍主动离职问题的防范对策。该论文分为五部分：第一部分,导论阐述了本文的选题的目的与意义,回顾了国内外的研究现状,明确了该研究的思路与研究方法,提出了研究的主要内容与创新之处,以及铺下了研究的理论基础和相关概念。第二部分,调查广州科技贸易职业学院辅导员主动离职问题,分析了广州科技贸易职业学院以往五个学年辅导员的离职率以及在职辅导员的主动离职问题情况,从客观和主观两方面总结了广州科技贸易职业学院辅导员的主动离职问题。第三部分,寻找广州科技贸易职业学院辅导员主动离职问题的影响因素,系统地从人口统计学变量、辅导员的自我评价、工作压力、工作满意度和组织公平的角度分析了影响广州科技贸易职业学院辅导员主动离职问题的因素：人口学特征；自我发展压力；薪酬福利保障及公平性；职业发展与晋升机会；工作意义感；组织内部沟通的流畅性；领导的监督与公平；事业编制；组织内部的程序公平：可替换工作。第四部分,加强广州科技贸易职业学院辅导员稳定性的对策,针对上述影响因素,提出了减轻广州科技贸易职业学院辅导员队伍主动离职问题的对策：建立和完善辅导员生涯发展路线；建立有竞争力的以及公平性的薪酬福利体系；发挥好领导的作用；加强辅导员职业教育,提高辅导员的工作认同感：建立组织内部流畅的沟通机制；加强组织内部的程序公平；释放事业编制名额；关注重点人群的离职问题。第五部分,总结了研究结论,并阐述了研究不足和日后的研究方向以及研究的意义。