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如何调动初三学生学习化学的兴趣,让学生喜欢化学,自觉地学好化学呢?本文采用了文献法、调查法对初三学生的化学学习现状进行了解和分析,针对学生在学习当中存在的一些问题和困难,在理论学习和实践的基础上提出了激趣导学,培养学生的学习化学兴趣的一些常用策略,从而激活学生创造性思维,提高教学成绩。
提高初中生学习化学兴趣的研究
【摘 要】
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如何调动初三学生学习化学的兴趣,让学生喜欢化学,自觉地学好化学呢?本文采用了文献法、调查法对初三学生的化学学习现状进行了解和分析,针对学生在学习当中存在的一些问题和
【出 处】
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华中师范大学
【发表日期】
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2011年期
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