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中北大学和德州农工大学英语专业学生议论文写作中立场动词使用的对比研究
【摘 要】
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英语议论文写作在英语专业的学习中起着至关重要的作用。近年来,许多文献对学生的议论文写作从不同的角度进行了研究,其中,语篇的角度占大多数,例如:衔接连贯、主述位结构、信息结构,而从立场的角度对其进行研究的比较少。尤其是以英语专业本科生的议论文写作为语料,研究立场标记语中的立场动词的文献比较欠缺。本文借鉴D.Biber及其同事提出的立场标记语范式和分类,借助语料库语言学研究的理论和方法,进行立场动词的
【机 构】
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中北大学
【出 处】
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中北大学
【发表日期】
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2019年09期
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