科学作为一种创新力量推动社会进步，科学传播作为一种工具推动社会理解科学。当今世界，科学发展的进程大大提升了科学知识的累积速度，人类对于自身和世界的认知不断被刷新和重构。与此同时，科学共同体与普罗大众的距离越拉越远，科学传播的社会价值愈加凸显。及时将新鲜出炉的科学成果传达给公众是一种明智的选择，一方面促进公众关心科学事业新动向，拉近科学与人的距离;另一方面利用科学反哺大众，提升公民的科学素养，创新之源才能取之不尽、用之不竭。　　在互联网技术的推动下，科学传播者接受了社交网络抛来的橄榄枝，建立起满足于不同受众需求的虚拟社群，成为科学传播的新路径。在这种特殊的传播语境中，科学成果如何向外扩散，传播者如何劝服受众接受新的科学观念，都是值得探讨的问题。　　本文基于创新扩散理论，以引力波为例研究虚拟社群中科学成果的传播规律。研究从传播主体、传播内容、传播效果三个维度入手，力图透视科学成果的扩散历程，总结传播规律，为科学传播者提供有益的科学传播启示。　　本文共分为五个章节。第一章是绪论，共分研究背景、研究的目的与意义、概念界定、理论框架、研究对象与研究方法五部分。第二章是文献综述，总结归纳国内外与虚拟社群、科学传播、创新扩散相关的研究成果。第三章是本研究的主要内容，利用数据挖掘与分析工具总结虚拟社群中科学成果的传播特征，即传播主体呈现出跨界式流动、间断式传播、复杂性立场，传播内容表现为多样化文本、差异化叙事，传播效果体现为原创性驱动、单一化印象。第四章论述虚拟社群中的引力波传播启示，从虚拟社群隐含现实关系、科学术语的转化与变形、科学传播的可持续性等方面阐释虚拟社群为科学成果扩散带来的传播启迪。最后一部分为结语，总结研究结论，并阐明研究缺陷。