李象群古代人物雕塑探究

来源 :四川美术学院 | 被引量 : 1次 | 上传用户:hyper11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入20世纪90年代的中国雕塑领域,就一路面临双重的发展挑战。一方面主要以西方60年代后期的雕塑发展作为参照进行学习,一方面是本土化的艺术发展,两种参照体系相互交织、渗透。此时的雕塑艺术家分为两种派别:一种是探求新的反传统的艺术语言表达方式,另一种是重构已经具备的写实主义积淀,在以往基础上实现艺术家个人的精神表达。雕塑家李象群就属于后者,其作品的发展轨迹清晰明确,极具个人代表性,本论文就选取李象群的雕塑艺术作为案例研究。李象群是中国当代雕塑界的领军人物之一,其雕塑作品更是一直保有自己独特的语言风格,但仅用“写实”的共名界定其作品显然是片面的。本论通过整理李象群的雕塑创作轨迹,用图文并茂的方式展开分析,以时间线索作为串联,尤其是他进入当代性转折的雕塑作品,寻找背后归导和指引艺术家的理论支撑和思想体系,对其作品发展有个整体而客观的认识。本文总体从四个方面对李象群的雕塑作品进行探究,第一部分内容是对李象群的创作轨迹进行概述,梳理他前期的艺术发展脉络,尤其是从八十年代初以来的学院派传统写实手法至九十年代初步探究具象性雕塑手法的转折变化,并区分阐述“写实”与“具象”的概念。第二部分是对2006年诞生的最具争议的重大作品《堆云.堆雪》进行分析。作为“近代历史”部分,涉及讨论如何表现和对待历史人物的问题,例如对作品中呈现对晚清统治者慈禧的身份、私密、性别与身体的追问,此部分结合近代历史观念、文献、照片分析。第三部分是对李象群近期古代历史文人系列雕塑的文化背景与写意创作手法展开思考,历史人物的重构(近代)与对历史人物的想象(古代)是两种完全不同的创作思路,因为没有具体的参照,考验着艺术家的史识与史才等文化底蕴,文章通过概括其写意性的古代人物造像的艺术特征,看李象群是如何用当代人的审美、观念及创作方法重现中国古代历史文人的神韵、风采及美学价值。第四部分是思考李象群近几年雕塑作品给当代艺术创作者带来的启发与思考,尤其是如何面对当代雕塑领域的传统回归现象。通过整理李象群探索雕塑艺术的历程,分析艺术家本人的雕塑发展脉络以及几个重大转折点所展现的创作语言特征可以看出李象群在深受中国传统文化思想与艺术审美的影响下,坚持走结合当代思想的新传统路线,赋予雕塑作品灵魂与思想,使得具有东方审美的形式美,意象美特色在雕塑中的运用不断发展与延续,在秉承了传统文化精神为前提下善于与时俱进,对历史人物的挪用过程里面更是灌注作为当代人现有的观念。在被李象群精湛的雕塑技艺撼动的同时,观者可以进一步思考其背后的思想逻辑,因为他所创作出的雕塑艺术的精神内涵与深度是中国博大的古代思想文化,美学体系与雕塑观念的结合体,应该被深度解读;其次,艺术家在作品中融入的狂热与执着,以及一丝不苟的态度,都是值得当代雕塑艺术实践者借鉴与学习的。综上,本文以李象群的古代人物雕塑作为研究对象,从历史,美术史,古代文人思想,理论与创作等多方位角度去分析,把握具有传统意象特性的雕塑作品在当代语境下的精髓所在,合理明辨其发展动向。
其他文献
目的确定大黄多糖的最佳提取条件。方法以大黄多糖的含量为指标,以提取温度、提取时间、提取次数、料液比为因素,利用正交试验法进行试验设计,对传统水提-醇沉法提取大黄多糖
本文主要分析了建筑工程施工中模板工程的质量控制措施,希望可以提供一些有价值的参考意见。
对于城市道路软土地基处理主要包括:垫层法、抛石挤淤法、排水固结法,粒料桩、加固土桩、水泥粉煤灰碎石桩(CFG桩)等施工方法。以下是笔者对软土路基处理措施探讨,以期可为类
词语作为语言的基本单位,对于传递信息不可或缺,因此,翻译时在词语语义层面确立源语与目标语的对应关系至关重要。但由于各种语言内在的不同点,确立语义对应关系往往很不容易
目的观察参苓白术散加减治疗小儿肾病综合征(肺脾气虚型)的疗效。方法随机将40例肺脾气虚型肾病患儿分成观察组和对照组各20例,对照组予单纯西医治疗,观察组在西医治疗基础上
新课程理念给高中学科教学带来了新的气象,越来越多的学校以教学引路的形式,开设各种类型的公开课,一改以往沉闷的课堂氛围,课堂教学焕发了新的生机和活力。但当前的公开课教
目的观察加味小柴胡汤治疗儿童上呼吸道感染的疗效。方法 88例上呼吸道感染发热患儿随机分为观察组48例和对照组40例。对照组给予抗感染,退热治疗。观察组单纯给予加味小柴胡
目的 观察内窥镜鼻窦手术(ESS)后,加味苍耳子散冲洗液(SCSL)对其疗效的影响。方法 将苍耳子散加味制成加味苍耳子散冲洗液。对行ESS手术94例(177侧)的慢性鼻窦炎、鼻息肉Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型患者,随机选取56例
<正>吴迪在初三上学期,我们班发生一件惊天动地的轶闻,之所以称之为轶闻,是因为在之后的若干年里,它成为了老师们放在嘴边传诵的故事,每个亲眼目睹这件事的人,都像是给朋友们
本文主要从房屋建筑施工的深基坑技术的施工工艺进行了简要阐述。