“越来越X”是由连锁格式“越……越……”发展来的固定格式,是一种运用广泛的语法格式。在对外汉语教学中,比较句是初级阶段一个非常重要的语法点,“越来越X”格式作为比较句中一种特殊的格式,在对外汉语教学中获得的关注并不是很多。但是,我们通过搜集外国留学生的中介语语料库,发现汉语习得者在使用“越来越X”格式时会出现各种问题,并且出现问题的数量还不少。因此,本文在结合“越来越X”格式本体研究的基础上,运用对外汉语教学中的对比分析理论、偏误分析理论对汉语习得者的习得过程进行研究,同时从教学的角度对造成习得过程中出现的问题进行分析,希望通过这些研究分析,能对以后的对外汉语教学起到指导作用。本文主要分为五个小节：首先,在前言部分,我们介绍了选题由来,确定了研究的范围和语料的来源,并说明了研究的方法。第二节“越来越X”格式研究现状的综述。在这一节中,我们主要从两个方面入手,先总结了“越来越X”格式在汉语本体方面的研究成果,然后从对外汉语角度,寻找可以指导我们分析“越来越X”格式偏误的理论,并总结了与偏误研究有关的研究成果。第三节通过搜集和整理中介语语料库,归纳出了留学生习得“越来越X”格式时所出现的偏误类型。第四节对偏误形成的原因进行分析,分别从学习者的内在原因和教材、教师等外在原因两个方面入手。并探讨了造成“越来越X”格式习得中高频率偏误的原因。第五节是讨论的是教学方面。我们先考察了对外汉语教学的大纲,并且对比分析了两部使用广泛的教材,从教材的角度寻找可能造成偏误的因素。接下来,基于这些分析,提出我们对“越来越X”格式教学的一些建议。最后在结语部分,我们总结了全文,对偏误的类型、造成偏误的原因有了一个集中概括。由于缺乏教学经验,我们还提出了本文的一些不足之处。