作为模糊语言家族中的一员，模糊限制语是语言交际中的普遍现象，在交际中起着非常重要的作用。恰当使用模糊限制语能增强语言的表现力和交际效果，使语言表达更缓和含蓄、礼貌客气、灵活有效，从而更好地改善和维系交际双方的人际关系，使交际顺利进行，实现交际目的。 1972年拉科夫提出模糊限制语的概念，从此这一术语进入了语言学研究领域。拉科夫把模糊限制语描述为“能使事物更加清晰或模糊的词语”。本文认为很多模糊限制语并不是孤立的词语，它们中多数属于认知形态的范畴，就其语用功能而言，既可暗示作者缺少对特定命题真实价值的完全承诺，也可内含作者不愿无条件的表达那种承诺。在英语中许多词、词组和句型可用作模糊限制语，其丰富的语义内容和语用功能是其它词语无法替代的。对模糊限制语进行全面而深入的研究，不但对促进语义学和语用学的进一步研究有一定的理论意义，而且对正确地使用模糊限制语进行有效的交际也颇具实用价值。 多年来，语言学家对模糊限制语的研究多是从语义、句法等方面进行的。但是，从语言使用和理解的角度对模糊限制语进行语用分析，对提高正确使用语言的能力是有益的，也是很有必要的。二十世纪八十年代以来，模糊限制语的概念从语义学扩展到语用学和语篇分析的研究领域。本文首先结合国内外相关研究，对模糊限制语的语义特征、语言表现形式及分类等作了深层次的探讨，然后运用语用原则中的“合作原则”、“礼貌原则”和“面子威胁”理论对模糊限制语在语言交际中的使用进行具体的语用分析，讨论了其使用原因以及在交际中的语用价值和社交功能，最后提出将来的研究可以从以下几个方面继续探索：跨文化方面的研究和在外语教学中的运用；模糊限制语在不同文体的使用情况，比如法律、医学、物理等；从读者角度去研究模糊限制语的使用，因为模糊限制语的使用属于认知的范畴，所以个人对模糊限制语的反应会有所差异，通常可以从文化、心理等角度进行分析。