本调查研究根据笔者赴泰两年以来汉语教师志愿者工作的实践教学经验以及期间所了解和调查到的相关资料,以真实材料为依据,主要就所任教学校——私立波利波思兰西小学的汉语教学现状、问题及对策三个方面展开调查式研究,力求全面客观地反映波利波思兰西小学的汉语教学现状及所存在的问题,并提出相对应的对策。论文主要分六章来论述：第一章是绪论,阐明本文的选题缘起、研究现状及研究原则与方法；第二章全面介绍了私立波利波思兰西小学的基本情况；第三章从学校开设汉语课程的原因、汉语课程设置、汉语课堂教学、汉语课外活动的开展、汉语考核方式与评估、志愿者教师生活情况等多方面入手介绍泰国私立波利波思兰西小学的汉语教学现状；第四章在现状的基础上,从学生学习欲望、泰国汉语教学制度、学校汉语教学管理,志愿者自身以及汉语课堂教学等五个方面探讨目前该校汉语教学所存在的问题；第五章针对调查实践所反映出的问题,对其做简要分析并提出可行性建议,认为问题的解决需要中泰教育部相关部门、波利波思兰西小学以及汉语教师志愿者等各方面的共同努力；第六章是结语,对本文的研究成果及研究的局限性做出总结。