【摘 要】
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美术,作为当代中学教育中的一门重要学科,对学生的审美培养起着至关重要的作用,从强调素质教育开始,美育一直是教育中的一个关键点,也是当下中学教育乃至高等教育的重点。近
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美术,作为当代中学教育中的一门重要学科,对学生的审美培养起着至关重要的作用,从强调素质教育开始,美育一直是教育中的一个关键点,也是当下中学教育乃至高等教育的重点。近年来,中学教育的在不断改革,美术课程的新课程标准对学生在审美方面提出了更高的要求,因此,加强对中学美术教育中的审美培养势在必行,也是大势所趋。通过对相关文献资料的总结,可以看出人们对美术的认识随着时代的变化而不断变化,美术审美的目标和内容也在发生着变化。笔者选择万州三中作为样本学校,通过问卷的形式对美术审美及欣赏教学的实际情况做了了解,通过问卷所反映的问题,笔者设计了三个教学案例,旨在针对性的解决当前美术教育的审美活动中所体现的问题。
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