【摘 要】
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本论文将重点研究在任务教学法指导下的大学英语精读教材中的练习设计问题。在论文的研究方法中,由上海外语教育出版社出版的《大学英语》(精读)一书被用来进行问卷调查和个
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本论文将重点研究在任务教学法指导下的大学英语精读教材中的练习设计问题。在论文的研究方法中,由上海外语教育出版社出版的《大学英语》(精读)一书被用来进行问卷调查和个人访谈,以了解学生和教师对精读练习的看法和期望。作者运用任务教学法,结合交际教学法,对于精读练习的设计问题进行了较深入的探讨。从词汇、句型操练、阅读、写作、完形填空、口语训练和翻译几个方面分别展开论述。在每一部分中,对所设计的新型练习方式均给出了一定的EXAMPLES和具体操作步骤,以期读者能够对任务教学法的具体操作和实施有一个明确的概念。作者希望本文能够在教材评估以及外语教学师资培训方面亦能起到一定的参考作用。
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