《汉语纵横·精读课本(第二版)》是北京语言大学出版社在2011年出版的一套对外汉语教材,共7册,分为预科、初级、中级和高级阶段,教材内容丰富,覆盖面广,适用对象为成人。而《汉语纵横·精读课本(第二版)》(中级)教材适用于大学二年级的留学生,目前对该教材的研究比较少。本文通过对中级教材的内容进行考察,总结教材编写的不足,希望对这套教材的编写提供一些参考。本文的主要内容是对《汉语纵横·精读课本(第二版)》(中级)教材的内容进行考察,运用数据统计的方法对教材的词汇、语言点、课文以及练习部分进行系统的分析,针对教材编写存在的不足,提出相应的修订建议。通过对教材内容的分析,笔者发现:该课文的词汇、语言点的难度过大,超纲词汇和语言点过多,并且词汇的总量过少,该课文的生词英文注释部分也存在问题;该教材的课文选材不仅注重汉语水平的提高,也注重对知识的拓展,但是题材和体裁方面也存在一些问题;该教材的练习题型多样,有助于巩固学习过的知识,但练习题型和题量方面仍存在一点问题。