随着人类认识自然和改造自然能力的不断增强，人类在对自然环境进行积极改造的同时，也在肆意的破坏着自然环境，造成了生态环境的严重退化。长期以来社会的发展主要强调的是人的物欲即物质需求，忽略了人的本质属性，压抑了人的生态需求，使人性和社会都呈现出某种病态，工业文明更使这一病态达到前所未有的严重程度。文明的发展程度不仅仅体现在财富的多少上，也要看人的本质的实现程度。因而当前必须实现人类在思想观念、行为方式等各方面的彻底转型，由经济人阶段向生态人阶段转变。　　 文章从生态文明建设入手，认为当前我们建设生态文明的首要任务是培养具有生态意识的生态人才，只有具备了合格的主体，生态文明建设的质量才有保障，方向才会坚定。只有当人们把保护生态环境变成一种自觉的行为，才能真正实现人与自然的和谐。生态人是在经济人与道德人的基础上提出的一种新的人性假设，它最要的特征就是具有强烈的生态意识，追求综合效益的最大化。生态环境犹如一面镜子，清晰地反映出人类发展的状况，人的生态化发展依赖于生态环境的改善和发展，漠视生态环境而谈人的生态化发展是不可能实现的。加强生态文明建设，促进人与自然的和谐发展，使人们在优美的生态环境中工作和生活，为人的生态化发展提供了可持续的保证，同时也进一步在实践中丰富和完善了马克思人的本质理论。　　 生态人的塑造是一项复杂的系统工程，需要人们做出长期的艰苦的努力，只有每个公民热心参与并付诸行动，只有学校、政府、企业、社会各方紧密配合，人才培养的质量才得以保证，中国的生态文明建设才能取得更大的成就，“天人合一”的状态才能成为既定的事实。