民生之基,教育为先。教育是最根本的民生问题,只有实现教育面前人人平等,才能保障公民在将来的发展中享有其应有的公平权利。改革开放以来,我国高等教育体制改革获得长足发展,取得了令人瞩目的成绩。短短十几年内,我国的高等教育从精英教育成功迈向大众化教育。高等教育从精英到大众化的发展,是人类教育权的进步,是人类文明发展的表现。历史发展表明,权利的保障需要社会的“统一”,需要健全的社会制度配合。高校奖助学金制度作为高校学生资助体系中的重要组成部分,在保障高校教育机制改革进程的顺利开展,维护学生的基本权益,实现高等教育公平和效率方面发挥着重大作用。目前,我国高校奖助学金制度还存在着一定问题,该制度在运行过程中也受到一定困难和阻力,因此,系统深入地研究高校奖助学金制度便显得尤为重要和紧迫。本文主要是从行政法学的角度对高校奖助学金制度进行研究和探讨。全文共有四部分：第一部分是导论,主要介绍了本文的选题背景、有关文献综述及相对于已有文献本文的创新点及不足；第二部分主要对我国高校奖助学金的概念、分类及特点进行了基本界定,并对高校奖助学金制度中行政法律关系进行了系统分析；第三部分对我国高校奖助学金制度的历史演变和发展现状进行了梳理；最后从行政法学的角度分析了目前我国高校奖助学金制度中存在的缺陷和不足,并对我国高校奖助学金制度实行法治化进行探讨,以期为健全高校奖助学金制度、维护高校和学生的合法利益提供可能路径。