【摘 要】
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小学少先队主题活动作为小学少先队员生命成长、智慧成长、人格成长的活动,其设计与实施是小学少先队辅导员为少年儿童健康成长、全面发展而开展活动的必由过程。本文通过梳
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小学少先队主题活动作为小学少先队员生命成长、智慧成长、人格成长的活动,其设计与实施是小学少先队辅导员为少年儿童健康成长、全面发展而开展活动的必由过程。本文通过梳理小学少先队主题活动的相关概念,阐明开展小学少先队主题活动的意义,结合小学少先队员的年龄和身心发展特点,论述小学少先队主题活动设计时如何确定目标、选取内容、应遵循原则和基本步骤,分析小学少先队主题活动实施前的准备、实施过程及关键因素,由此提出小学少先队主题活动设计与实施的基本要求,并以福州市晋安区某小学少先队主题活动为例进一步佐证本文提出的设计与实施的基本原理,尝试架构科学合理的小学少先队主题活动范式,以供小学一线辅导员开展少先队主题活动时有所借鉴。
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