计算机支持的协同工作CSCW是一个融汇了计算机技术、网络通信技术以及多媒体技术的多学科交叉研究领域。它可以使不同专业的群组成员跨越地理位置的差异共同完成协作任务,其广泛应用已经对人们的工作方式和生活方式产生了深远地影响。协同编辑是CSCW的一个重要研究领域,它可以使分散的群组成员协作完成文档的编辑工作。本文针对现有协同编辑系统的现状和存在的问题,以及远程教育评估对协同编辑要求的特殊性,提出了一个WEB环境下的远程教育评估协同编辑系统DEECES(Distance Education Evaluating Cooperative Editing System)。并重点对访问控制、并发控制、协同版本管理和协同感知机制等关键技术进行了深入的研究。对基于角色的访问控制进行了分析研究;针对远程教育评估中编辑对象的特性,作者引入面向对象的思想,给出了基于对象的协同版本管理解决方案;在现有的并发控制基础上,给出了基于版本的改进乐观并发控制;通过对现有协同感知模型的研究,引入语义的概念,提出基于任务-语义的感知模型TSAM,并给出了该模型下的实现机制。本文得到了国家863基金项目“基于国产LINUX的网络教育教学质量国家评估系统与网络教育机构教学质量自我评价系统”(2004AA1Z2520)的支持。