高职院校法治文化建设作为文化建设的重要组成部分，是高职院校和谐发展的重要保证和有力支撑。深入开展高职院校法治文化建设研究，对于准确把握高职院校法治文化的科学内涵，认真研究法治文化建设的实现途径，努力形成具有一定理论深度和现实指导意义的法治文化建设理论成果，推动高职院校法治进程有着重要的作用。在大量查阅相关资料和调查研究的基础上，首先，对文化、法治文化、高职院校法治文化的内涵进行界定，并在此基础上分析高职院校法治文化建设的依据。其次，通过调查问卷结合张家口职业技术学院的实际情况探讨目前高职院校法治文化建设的现状。最后，对高职院校法治文化建设提出具体的对策。高职院校法治文化建设应从四个方面进行：(1)树立高职人的法治理念。调查结果表明，法律权威并没有真正树立，因此，要树立以人为本的法治理念；唤起高职人的法治情感；强化法治理念的传播功能。(2)提高高职人的法律素质。充分利用权利这一有效手段，提高高职人的权利意识；改变传统普法方式，提高高职人参与法治的深度；提升高职人的道德素质。(3)改善高职院校法治文化发展的环境。增强院校管理者的法治意识，提高依法治校的自觉性；加快民主政治的建设步伐；创新学院法治建设的体制机制。(4)做好法治文化建设组织领导和具体保障工作。加强组织领导，成立政策研究与发展规划办公室；强化队伍建设；保障建设经费。