我国著名的马克思主义哲学家、理论家、教育家杨献珍同志，在长达半个世纪的岁月中长期从事马克思主义哲学研究和党的教育工作，曾担任中共中央党校校长兼党委书记，中央顾问委员会委员。他在从事哲学研究和教学工作任务中，始终坚持马克思主义党性原则，强调用马克思主义哲学这一无产阶级的科学世界观和方法论武装广大党员干部，增强其无产阶级党性。他始终坚持从马克思辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的高度阐明共产党人的党性和宗旨问题，把党性思想奠定在马克思主义哲学思想理论基础之上。他指出坚持唯物论的反映论是无产阶级政党党性的基石，党的实事求是的基本路线集中体现了唯物论的反映论，坚持实事求是思想路线是有无党性原则的试金石；实事求是思想路线是无产阶级世界观和方法论的统一，坚持世界观、思想方法、工作方法与工作作风的统一，最根本的是坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、坚持实践是检验真理的唯一标准的思想路线。他认为只有坚持唯物辩证法才是真正的共产主义者，反对“在绝对不相容的对立中思维”的形而上学思维方式，坚决抵制形形色色的形而上学教条主义，反对以“阶级斗争为纲”的极“左”思潮，倡导“合二而一”的和谐思维方式，调动一切积极因素推进社会主义伟大建设事业。他强调唯物史观是共产主义学说的理论基石，是中国共产党必须坚持的党性原则，坚决批判“空想社会主义”的“大跃进”，揭露“跑步进入共产主义”的历史唯心主义思想；强调坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，必须贯彻执行党的群众路线，坚持集体领导原则。他始终强调要加强马克思主义世界观、方法论教育，认为改造世界观是保持党的先进性与纯洁性的保证，反对个人主义、官僚主义、腐败之风和个人野心家等。杨献珍坚持对一切“左”的思想和错误倾向进行坚决的批判，充分体现了一个马克思主义哲学家坚定的党性原则。在中国社会转型、经济转轨的背景下，党面临长期执政、市场经济、改革开放、外部环境的多重考验，正深入开展反“四风”教育，认真研究杨献珍的党性教育思想，从世界观、方法论的高度增强党性，对于推动党性教育、保持党员干部队伍的纯洁性，实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦，具有十分重要的理论意义和实践意义。