肺炎患儿血清25-羟维生素D水平测定

来源 :河北医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:genggeng07
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背景:维生素D的重要生理功能维持机体钙磷代谢和骨骼健康。但临床资料和实验研究都显示维生素D不仅是身体生长发育所必需的,也在调控机体免疫功能方面发挥重要作用。国内许多研究表明小儿肺炎的发病几率随着年龄的增长而升高。小儿感染性肺炎除与病原体直接感染有关外,还与免疫功能紊乱有关。维生素D是免疫细胞T细胞对异物发动攻击的“司令员”。若没有维生素D,T细胞对异物的免疫应答能力处于不活跃状态。国内外已有对于肺炎的外周血T细胞亚群的变化的报道。小儿肺炎免疫功能特点与药物治疗前后免疫变化分析的研究也取得了进展。但是有关维生素D与小儿肺炎相关性的研究鲜见报道。   目的:本文通过测定1-6月份3岁以内小儿肺炎患者的血清25-羟维生素D的含量并进行对照分析,以探讨血清25-羟维生素D与肺炎患儿性别、年龄以及季节的关系。并通过国内外关于维生素D的相关研究结果,对维生素D与人体健康的关系展开了讨论,为维生素D的临床应用提供借鉴。   方法:选择2011年1月-2011年6月华北石油总医院儿科收治的肺炎患儿183例,年龄均在3岁以内,其中男121例,女62例,其中<1岁124例,1-3岁59例,按照发病季节不同分为冬季(1-3月份)110例和春季(4-6月份)73例。所有患儿入院后均抽取清晨空腹静脉血2ml,室温下放置20-40min,分离血清,置于-70摄氏度冰箱保存。应用英国IDS公司生产的25-羟维生素D检测试剂盒(ELISA)定量测定血清25-羟维生素D水平,检测不同性别、年龄、发病季节的肺炎患者的血清25-羟维生素D水平。操作步骤严格按照试剂盒说明进行。   结果:1.男孩、女孩血清25-羟维生素D水平   在1-6月份收治的年龄均在3岁以内的183例肺炎患儿中,不考虑年龄和发病季节以及肺炎轻重程度,对男女不同性别患儿所测血清25-羟维生素D水平进行统计学分析,男=46.04±23.21 nmol.L-1,女=48.69±21.50nmol.L-1,(t=0.748 p=0.455>0.05),男孩女孩二者之间血清25-羟维生素D水平差别无统计学意义(Table1)。   2.不同年龄血清25-羟维生素D水平   在所有收集的病例中,不考虑性别,发病季节以及肺炎轻重程度,把所有病例按年龄不同分为两组,一组为<1岁,一组为1-3岁,对不同年龄段的患儿所测血清25-羟维生素D水平进行统计学分析,其中<1岁25-(OH)D水平为50.01±21.71nmol.L-1,1-3岁25-(OH)D水平为41.20±23.60nmol.L-1,(t=2.486 p=0.014<0.05),不同年龄25-(OH)D水平差别有统计学意义(Table2)。   3.不同发病季节血清25-羟维生素D水平   在所有收集的病例中,不考虑性别,年龄以及肺炎轻重程度,把所有病例按发病季节不同分为两组,一组为冬季(1-3月份),一组为春季(4-6月份),对不同发病季节的患儿所测血清25-羟维生素D水平进行统计学分析,冬季25-(OH)D水平为55.48±19.87nmol.L-1,春季25-(OH)D水平为33.15±19.92nmol.L-1,(z=6.96 p=0.001<0.05),不同季节血清25-(OH)D水平差别有统计学意义(Table3)。   结论:   1.3岁以内肺炎患儿血清25-羟维生素D水平无性别差异,性别不是影响维生素D营养状况的因素。   2.血清25-羟维生素D水平与年龄之间存在一定的关系。婴儿血清25-羟维生素D水平高于幼儿。血清25-羟维生素D水平随着年龄的增长呈现降低趋势,这与小儿肺炎的发病几率随着年龄的增长而升高相吻合。   3.血清25-羟维生素D水平与季节之间有一定关系。小儿的血清25-羟维生素D水平在冬季(1-3月份)明显的高于春季(4-6月份)。
其他文献
去年,我背了行囊到深山里的一所小学体验生活。站在山梁上,还没有看见学校的影子,却看见碧绿的山坳里有一面红旗在飘动。
一 “三生教育”的内涵    中共云南省委高校工委、云南省教育厅《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》指出:“三生教育”就是要通过教育的力量,使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程,也就是要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量,激发学生的主体认知和行为实践,最终达到帮助学生确立正确的生命观、生存观和生活观的目标过程。    1 生命教育  生命教育源于20世纪
目的:研究高三尖杉酯碱(Homoharringtonine,HHT)与三氧化二砷(Arsenic trioxide,ATO)联合对共培养后HL60细胞的杀伤效应及Mcl-1在其中的作用。  方法:用CCK8法和集落形成实验检测AT
对于生产、生活中的实际问题,经过认真分析,找出一个与实际问题相吻合的数学模型,用数学的方法去解决它,更能凸显数学的魅力及其应用价值. 线段是一种简单的几何图形,但以其为模型可以解决生活中的许多看似很复杂的实际问题.   一、如何选址   例1 在同一个学校上学的小明、小伟、小红三位同学住在A、B、C三个住宅区,如图1所示,A、B、C三点共线,且AB = 60米,BC = 100米,他们打算合租一辆
1. Never do things by halves.(Charles Reade)   凡事不要半途而废。(里德)   2. Laugh and the world laughs with you;weep and you weep alone. 欢笑,则世界与你同乐;哭泣,则独自悲伤。(英国谚语)   3. Nothing great was ever achieved without e
来自邮箱涂蕊:rn我是一个班长,班上纪律很差,成绩也不好。为了让班级变得好一些,我竭尽全力地为大家维持纪律,帮
明明在原来的小学是大队长,学校、班级里的好事从来少不了他。到电视台录节目、到机场给领导人献花、到外地参加少儿论坛……老师喜欢他,同学敬着他,慢慢地明明养成了对同学颐指气使的毛病。   来到中学,他还像在小学时一样:老师还没来,他就站在前面管人;同学们打打闹闹,他批评同学时说话很损;班里还没选班长,他已经以班长自居了。新集体里,没人和他计较,只是那天投票选举班长时,大家不声不响给了他一个好看——全班
期刊
所有自认为很成熟实际却很幼稚的孩子们:你以为你是谁?我不过让你吃一枚鸡蛋,而你却反手一扬,打翻了我手中的盘子。啪!盘子碎了一地,雪白的鸡蛋打着滚,蒙上了一层灰。我望着你,希望
目的:   探讨四种保留器官功能胰腺手术在临床上的应用情况及各术式的适应证、并发症。   方法:   回顾性总结1990年1月至2012年1月中国医科大学附属第一医院普通外科