我们已经进入了“读图时代”,动漫是结合图像、音频、文学等多种媒体信息为一体的艺术表现形式,在课堂教学能展现其特有的艺术效果。运用动漫技术于思想品德课堂教学中,能让抽象的道德规范和思想观念更加具体生动,给思想品德课注入新的活力。本项研究从动漫技术在思想品德课件制作中运用的基础理论与原理、运用动漫技术制作思想品德课件的过程、动漫多媒体课件制作与使用过程中存在的问题和解决方法、课件制作过程中影响动漫技术运用的因素这四个方面对如何运用动漫技术制作思想品德课件进行了探究。在制作思想品德课件时,要掌握好适度原则来使用动漫技术,以达到最好的教学效果为目的,不可盲目地使用动漫技术。运用动漫技术制作思想品德课件时应注意以下几点：1.掌握动漫技术在思想品德课件教学中的优势。2.要按照教学目标,科学地运用动漫技术来制作课件3.运用动漫技术时也应采纳传统教学方式,合理的结合。4.运用动漫技术制作课件时要把握好节奏,动漫元素的穿插要引导学生思考。5.要考虑教学环境是否适合动漫技术的运用。动漫技术运用在思想品德课当中是有其不可取代的优势的,可以提高学生的学习兴趣,让教学变得生动活泼起来。而任何事物我们都要一分为二的来看待,动漫技术在思想品德课堂中的运用也一样优缺点并存。要以更好的达到教学目标为出发点,结合教师自身的体会与理解,在对动漫技术和思想品德教学要求有深刻了解和认识的前提下进行整合,在教学实践中完善动漫多媒体课件的制作