我国经济发展进入新常态后,民办教育的作用越来越显著。在此背景下,政策上的变化以及就业结构性改革变得十分重要。国家制定了许多对民办职业教育发展利好的政策与方案,并在2021年实施“双减”,既是对教育培训行业的一次重大改革,为我国民办职业教育企业的发展提供重要机遇,也是对国内教育培训市场的彻底重组,对于促进和优化我国教育现有格局具有重要意义。现行国家政策是大力发展职业教育以及职业培训,实现各类人才培养的多样化以及针对性需求,职业教育行业未来的发展前景十分广阔。本文主要从民办职业教育企业整体概况出发,分析民办职业教育具有的特征以及哪些因素可以影响到该行业的发展。随后,探讨出EVA模型相较于传统价值评估方法对于民办职业教育的合理性。在此基础上,根据民办职业教育的特点和影响因素,分析出适用于该行业的相关调整项目,并引入了模型中各项参数来构建适用于民办职业教育企业的EVA模型。在对民办职业教育建立EVA估值模型后,通过选取中公教育作为案例,将中公教育近年来财务报表中的历史数据以及按照比率与预测相结合方法预测出的未来现金流量带入到构建的EVA模型中从而计算出中公教育的企业价值。利用比较分析法,通过对比计算出的中公教育估值结果与基准日股票价值,分析该模型的构建是否合理有效。最后,根据本文系统的研究得出相应启示,并对在民办职业教育企业构建EVA模型进行价值评估提出几点相关建议,希望日后可以给评估机构研究人员、企业管理者以及投资者提供些许参考。