幽默是人类史上一个永恒的话题,而有关幽默的研究也是源远流长。本文旨在从整合概念整合理论和乖讹-消解理论的角度来分析情景喜剧中对话共鸣产生的幽默。本文主要研究讨论以下两个问题:第一,在概念整合和乖讹-消解理论模型下,对话共鸣产生幽默的认知机制是什么?第二,在不同的共鸣层面,对话共鸣产生的幽默有何不同?对话句法理论认为对话共鸣可以发生在语言的任何层面。本发现从情景喜剧《生活大爆炸》第十季中选取的共40条对话共鸣产生幽默的语料共分为三个层面。这三个层面分别为:词层面的共鸣,句法结构层面的共鸣以及语句重复层面产生的共鸣。因此,本文从这三个层面来研究幽默在不同共鸣层面是如何产生的本文的理论基础是概念整合理论(CBT)和乖讹-消解理论(IR)整合后产生的CBT-IR模型。通过对语料的分析,本文发现概念整合和乖讹-消解理论模型视角下情景喜剧中对话共鸣产生幽默的认知机制如下:在特定对话中,后一句说话者重复使用前一句说话者的成分和关系。概念整合理论认为前后两个说话人的语言形成两个输入空间,输入空间中的语言资源投射到整合空间形成新的层创结构。观众发现层创结构中的意义不符合期望,然后运用乖讹-消解理论的第二个阶段经过认知加工消解这种不一致,得到可行的解释,进而能够体会到对话共鸣产生的幽默。本文发现在对话共鸣产生幽默的语料中,发生在句法结构层面的最多,其次是词层面,整个语句重复的情况最少。在词层面上,多是使用词的不同意义和情感程度的不同产生讽刺效果,进而产生幽默;在句法结构层面是由于相同框架下不同元素之间的对比产生幽默。在整句重复层面,利用相同的语言资源指称不同的事情产生幽默。本文基于概念整合和乖讹-消解理论模型来研究情景喜剧中对话共鸣产生的幽默,一方面为幽默的研究提供了一个新的视角;另一方面,本文将概念整合理论和乖讹-消解理论相结合,使这两种理论具有更强的解释力。