“不怎么X”构式与“没怎么X”构式是汉语口语中经常使用的结构形式,留学生在学习和使用这两个构式时经常出现问题。本文以“不怎么X”与“没怎么X”为研究对象,通过调查现行常用的对外汉语教材、搜集偏误语料了解学生对“不怎么X”与“没怎么X”的学习情况及灵活运用水平,在对调查结果进行细致分析的基础上期望提出行之有效的建议。全文共分五章,第一章是绪论部分,主要介绍本文的选题缘由、前人研究成果、研究方法和语料来源;第二章是本体研究部分,主要分析“不怎么X”与“没怎么X”的句法、语义和语用特点,并比较二者的不同;第三章是对教材和偏误数据的分析部分,通过调查五套常用汉语教材了解“不/没怎么X”在教材中的重要地位,通过搜集语料库及问卷中的偏误语料了解留学生对两种构式的习得情况,在此基础上做好偏误类型和成因的分析;第四章是教学建议部分,基于前面几章对“不怎么X”与“没怎么X”的研究与分析,特别是对偏误现象的分析,为教材编写、教师教学、学生学习提出针对性的建议;第五章是结语部分,主要梳理本文的主要内容、提炼主要观点并指出创新及不足之处。本文通过对“不怎么X”与“没怎么X”的研究,希望能为对外汉语教学与研究提出有效参考建议,帮助留学生减少偏误。